今日は午前中から教師・スタッフ全員集まり、恒例の勉強会です。

 

今日のテーマはIB－International Baccalaureate（国際バカロレア）のコンセプト、

 

1 Who we are

 

2 Where we are in place and time

 

3 How we express ourselves

 

4 How the world works

 

5 How we organize ourselves

 

6 Sharing the planet

 

を、特に一般コースの生徒さんたちにどう効果的に

 

伝えていくか、について意見交換をしました。

 

限られた英語の表現スキル、語彙の中、新しい英語の表現

 

学習とアクティビティのコンセプト紹介を両立させることは、

 

時々困難を伴います。

 

お子さん達がただぼーっと言われたことをやって帰るだけでなく、

 

レッスンの内容を理解して積極的に参加できるよう、全員で

 

アクティビティのアイディアを出し合いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

例えば　以下のようなアイディアが出ました。

 

LTE１　　My Town

 

＊　街にある色々な施設の昔と今を比べてみる

 

＊　図書館のしくみについて、ロールプレイしてみる。

 

紙から本になるまでの過程を勉強してみる。

 

LTE 5　　Music

 

＊音の振動について勉強する。

 

音叉などを使い、音の振動などを耳以外の体の器官で感じる

 

＊様々な音や音楽が意味を持っていることについて学ぶ。

 

＊　儀式やお祭りなど、様々なシチュエーションで使われる音楽について学ぶ

（駅のメロディやアラーム、サイレンなど）　自分で意味と音の

 

組み合わせを考えて、お互いコミュニケーションをとってみる

 

等々・・・・まだまだたくさんありました。

 

どのようにＥＳＬ（Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｆｏｒ　Ｓｅｃｏｎｄ　Ｌａｎｇｕａｇｅ）の生徒に

 

効果的に伝えるか、ということについても熱のこもった意見交換を

 

しました。

 

教師それぞれの高いスキルと創造性、熱意を垣間見ることもできた

 

とても充実した時間となりました。

 

今日の勉強会で得た大きな成果は、すぐ授業に活かすことができそうです。