2014年7月31日
毎日本当に暑いですね
九品仏駅から学校までの２分間の道のりがとても長く感じます・・・
さて、サマースクール３日目の今日、幼稚園クラスのみんなは空気と水を、
小学生のみんなは磁力とてこの原理について学習しました。
例えば５種類の磁石でどれくらいの重さまで吊り上げられるか調べたり、学校内の
色んな物に磁石で触れて、magneticなものとそうでないものを分類したり。
上の写真はどちらもてこの原理の実験です。
てことなるスプーンの大きさを変えて重いものを持ち上げてみたり、
パチンコをつくってマシュマロキャッチをしてみたりしました。
支点、力点、作用点・・・大人の私達には懐かしい項目ですが、
生徒のみんなは皆真剣に、実験の結果を見つめていました。
明日は遠足の日。はまぎんこども宇宙科学館に行ってきます
☆イングリッシュスタジオは、自由が丘・九品仏にとどまらず
広範囲から生徒さんにお越しいただき感謝感謝です☆
随時、無料のレベルチェック・体験レッスンを行っております♪
2014年7月30日
本日サマースクール２日目。
今日も興味深い実験の数々が！(*^_^*)
普段みなさんが何気なく口にしているであろう
ペットボトルの炭酸飲料。
これにどのくらいのSugarが含まれているのかを
実験・検証です！
コーラ、CCレモン、ラムネ、ファンタ２種、合計５種類の
炭酸飲料をそれぞれフライパンで熱します。
水分が蒸発して、残るのは黒い砂糖の塊・・・。
その塊の大きさに驚愕です！！
５００mlのペットボトル１本にこれだけの量の砂糖が含まれているとは！！((+_+))
（一番右のコカコーラは１本丸ごと実験に使用、それ以外は１/４量を実験に使用）
こうも暑いと炭酸のシュワシュワした喉越しが欲しくなるところかもしれませんが、
この黒い物体を目の前にするとその気持ちもだいぶ失せるのではないでしょうか？！
何よりもカラダに悪そう！！
炭酸飲料を熱している時は頭痛がしましたもん(T_T)
色々な味が楽しめるペットボトル飲料ではありますが、
何が含まれているのか、カラダにどういう影響があるのか、
きちんと考えて生活しないといけないなと考えさせられた
実験結果でした。
子どもたちはどんな風に感じたかな。
ちなみに、昨日の実験結果の答えは、
黒→青→緑→黄色→赤
日々、新しい知識を英語で身につけていく子どもたち。
子どもたちの成長を見て、私たちは幸せをもらっています♪
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2014年7月29日
イングリッシュスタジオ、今年度のサマースクールが
本日からスタートしました！
１週目のテーマはScience Fairです。
まずは違うクラスのみんなと一緒にウォームアップゲームを。
Ball Tossing Game（玉入れ）、Musical Chair（椅子取りゲーム）、
Scavenger Hunt（宝探し）等々を通して、最初はShyだったお子さん達も
積極的に声を出して参加できるようになりました。
＊Scavenger Huntの最後、
Christina先生を学校中探して見つけた瞬間です。
その後はクラス毎で色々と実験したり調べてみたり、
初日から充実したレッスンになりました。
＊小学校２年生はクレヨンをトースターで溶かして、
どの色から最初に溶けていくか、を実験・観察しました。
それぞれの色を構成している素材によって融点が違うんですね。
結果は明日の投稿で発表しますのでお楽しみに！♪
明日はどんな実験があるのかな？とっても楽しみです
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2014年7月23日
梅雨もすっかり明けて、本格的な夏が始まりました
イングリッシュスタジオも来週火曜日７月２９日から、
今年のサマースクールがスタートします。
当校では昨年からサマースクール期間中、１０－１４時の正規授業時間の後、
３０分毎で最長１８時まで延長お預かり（Ｄａｙｃａｒｅ－英語による学童）の
サービスを実施しています。
デイケアは正規の授業ではないので、比較的自由な雰囲気の中、
バイリンガルのスタッフがお子さんたちと一緒に遊べるよう、様々なクラフトや
海外のゲームなどを準備してお待ちしております
（１０－１４時のサマースクール自体は、当校のＮａｔｉｖｅ Ｓｐｅａｋｅｒ教師が担当します）
今年のデイケアスタッフをご紹介します
まずは・・・
１～３週目（７月２９日～８月１５日）を担当するＭｉｅです。
彼女は何と約１０年前、Ｎｅｗ Ｙｏｒｋからご家族で帰国してすぐに
Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｓｔｕｄｉｏの帰国子女コースに通ってくれていた
元生徒さんです。
その後高校生の時にＢｒａｚｉｌへお引越しし、高校卒業後は再び
Ｎｅｗ Ｙｏｒｋに1人で戻り、大学生をしている頑張り屋さんです。
１０年ぶりの再会となった今年、デイケアをお手伝いしてくれることになりました。
スタッフの私たちにとってはあっという間の１０年でしたが、彼女はその間に
様々な経験を積んで、とても立派な国際人としての成長を見せてくれました?
そして・・・
既存の生徒・保護者の皆様にはもうお馴染みですが、４週目（８月１９～２２日）を
担当するＹｕｋａｋｏです。彼女はカナダで英語と英語教育について勉強した後、
ずっとイングリッシュスタジオをお手伝いしてくれている子どもに大人気のスタッフです
当校のデイケア（英語による学童）は・・・
① ３０分単位から参加していただけます
② ご希望日の前日までお申込頂けます
③ 幼稚園年少～小６まで、￥５００／３０分（税込）でお気軽にご参加いただけます
④ サマースクールやレギュラークラスと組み合わせて、またデイケアのみの参加もＯＫ
⑤ バイリンガルのスタッフが１００％英語で声掛けをします（英語のシャワーを浴びます）
興味のある方はお気軽にお問い合わせくださいね
毎年朝から子ども達の元気な声が聞こえるようになると、
「あ～今年も夏が来たな～」としみじみうれしくなります。
スタッフ・教師一同楽しみにお待ちしてます
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2014年7月22日
What are these things called?
先日、イングリッシュスタジオのオフィスで激論が繰り広げられまして・・・
ケンカはしていませんよ（笑）
インターナショナルな職場なので、文房具一つとっても
呼び方が様々あることが浮き彫りになりました。
発端はコレ↓
日本語だと「割りピン」ですね。
単純に考えると、「split pins」で通じそうですが（実際そう呼ぶ人もいます）
「brads」と言う人もいますし、「paper fasteners」だと言う人もいます。
そんな中、誰かが「buttefly pins」だといい始めたがために、論争が勃発です。
えー、じゃあコレは何て言う？↓
「コレはbutterfly clipsでしょ！」
「違うよ～、butterfly clipsはコレでしょ！」
「いやいや、bulldog clipsでしょ～」
「bulldog clipsはコレだよ！！」↓
文房具でわーわー盛り上がってしまいました。
言い方が一人ひとり違い、それぞれの主張があってとても面白かったです。
そして結局結論らしい結論は出ず。
誰の意見が正しいとか、押し付けることもせず、
きっと今後もみんな好きな呼び方を続けていくことになるでしょう・・・（笑）
2014年7月15日
先週のYukata&Tanabata Weekは、子どもたちの短冊で
彩られた笹を玄関先に飾っていたのですが・・・
いつもの配達ドライバーさんがそれを見て、驚いた声で
「英語で書いてあって感動したー！」と言ってくれました(笑)
幼稚園の生徒さんたちもみんな英語で頑張りました。
子どもたちすごいですね（＾－＾）
Wishの内容は個性的なものが多くて大いに笑わせてくれました。
さすが、イングリッシュスタジオの生徒たち(^^ゞ
子どもたちの想像力とか素直な欲求てすごいな、いいな♪
子どもたちの愛らしい浴衣姿を堪能し、願い事を読んで心が
ほんわかした一週間でした(*^^)
生徒さんにも保護者の方にも同じくらい楽しんで頂けていたなら嬉しいです?
↑ いつの世も、学生時代はテスト結果と親の反応が気になるもんですね(^_^;)
↑ 家族のために願いごと、素敵です☆
↑ 英語ができると世界が広がります。グローバルに活躍してね♪
↑ がんばれ(笑)いつか有名になってくれそうな予感がします( ^^)
↑ 小学1年生ですが、「ちょっとついてないことが続いたんだよね～」
ということ。かわいいです(*^^)
↑ イングリッシュスタジオで一緒に頑張りましょう！
今回もイベントにご参加いただきありがとうございました！
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2014年7月9日
帰国子女コースのあるクラスで先週教師から出された宿題が、
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First, Next, Then, After that, Finally, ?の一連の接続詞を使って
?
一つのパラグラフを完成させよう、というものでした。
どういった文章を書こうか、ということをクラス内で試行錯誤して、
生徒の１人が出した結論はケーキのレシピ。
そして本日、なんとレシピ通り焼いたケーキと共に宿題の提出を
してくれました
?
?
?
?
?
バナナチョコチップケーキ、スタッフ・教師全員で美味しくいただきました
Thank you, Misaki. ?Great idea and great taste!!
?
2014年7月8日
昨夜テレビで、偏差値３０だった高校生ギャルをたった一年で
偏差値７０にあげ、
慶応大学に合格させた有名な塾講師が紹介されていました。
見ていて、エニアグラムを取り入れてる塾があるのか、なるほど！
と思いました。
エニアグラムの基本的な考え方は、人を９つの性質（タイプ）に
分けているのですが、それぞれのタイプで考え方・言動・行動の傾向、
プラスの性質・マイナスの性質などが違うので、
勉強の仕方や目標への向かい方が違うわけです。
その「違い」を把握し認識すれば、自分自身もそうだし、
周囲の人をよりよく理解でき、そして関わりがうまくいくようになる
というものなんです。
テレビで紹介されていたこのギャルは「楽天家」タイプだったので、
わざわざ褒めなくても自分で気持ち良くなってやることを
この塾講師は分かっていたので、
「慶応に入ったらさ、4年間合コンサークルバイトとかに明け暮れても
就職先なんかいくらでもあって、好きな海外旅行もたくさん行って・・・・」
と、とにかく楽しそうじゃない？と楽天家である彼女が
自らモチベーションを上げる方向性を見せたわけです。
この塾講師に出会っていなければ、この高校生ギャルは偏差値３０のままで、
今とは全く違う人生を送っているかもしれない・・・と想像すると
教育する、指導する立場の人間は責任が大きいなと思いました。
イングリッシュスタジオも教育現場。
子どもたち・生徒さんを端的にほめるだけではなくて、
一人一人の動機づけのポイントや指導の仕方を学び、
保護者の方々とともに子どもたちが輝ける方向を探っていきたいと思いました。
2014年7月5日
恒例の七夕ウィークが本日からスタートしました。
?
来週の土曜日まで、教師たちと生徒さんたちがみんな
?
思い思いに浴衣や甚平を着て、短冊で笹を飾ります。
?
「I want to be an astronaut!」
?
「I wish for a lot of toys.」
?
「I want my own puppy.」
?
「I want to be real Elsa！」
?
などなど、毎年みんなのWishesを見させていただくのがとても楽しみです。
?
お天気のいい日には学校の玄関脇に飾りたいと思います。ぜひ見ていって
くださいね。
?
お子さんたちの浴衣姿は金魚のようにとても華やかで可愛いですね！?
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2014年7月4日
帰国子女コース、エクステンションクラス6th Gradeの女の子達は、
今学期「脳の働き」について学ぶことにしたようです。
ちょうど今はScienceの観点で脳の様々な部位や仕組みを
調べているところです。 この後わかったことをまとめて、
疑似学会発表をするべく、皆頑張って準備しています。
発表の為の模型やフィルム作りも佳境に入りました。
学会発表の様子は録画予定。完成が楽しみです！
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